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Die Aktivitäten von Dissens e.V.
Förderung von Jungen
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Studie zu Männern in Pflege- und Erziehungsberufen
In Zusammenarbeit mit der Katholischen Hochschule für Sozialwesen hat Dissens e.V. eine Studie zu Männern in Pflege- und Erziehungsberufen erstellt. Die Studie macht Aussagen zur quantitativen Verteilung von Männern in Pflege- und Erziehungsberufen, in der Sozialarbeit und in der Grundschule. In qualitativen Interviews ging sie der Frage nach, welche Motive Männer dazu veranlassen, einen Pflege- und Erziehungsberuf zu ergreifen. Die Studie liefert auch erste Antworten auf die Fragen, wie Männer sich in diesen typischen "Frauenberufen" positionieren und welche Unterstützung Männer in der Erzieherausbildung und im Berufsleben benötigen, um diesen Beruf längerfristig und befriedigend auszuüben.
Die Studie als pdf (800 KB)
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Erweiterung des Berufswahlspektrums für Jungen
In Zusammenarbeit mit Gesamtschulen, Pflege-Dienstleistern, Grundschulen und Trägern von Kindertagesstätten haben wir für männliche Jugendliche Projekttage zum Thema „Berufsorientierung“ konzipiert und durchgeführt. Die Jungen konnten mit Videokameras Pfleger, Grundschullehrer und Erzieher zu ihrem Berufsalltag interviewen und ihre eigenen Berufs- und Lebenskonzepte reflektieren.
Zitat 1
Erhöhung des Anteils von Männern in sozialen Berufen der Pflege und Erziehung
Zusammen mit der 1. Staatlichen Fachschule für Sozialarbeit erarbeiten wir ein Konzept, wie das Thema geschlechtersensible Pädagogik und Förderung von Jungen in umfassender Form in die Ausbildung integriert werden kann und durch welche Maßnahmen des Ausbildungsmarketings mehr junge Männer für den Erzieherberuf gewonnen werden können.
Zitat 2
Geschlechtersensible Arbeit in Kindertagesstätten
Zusammen mit den ErzieherInnen dreier Kindertagesstätten erstellen wir eine Bestandsaufnahme der geschlechtsspezifischen Interaktionen zwischen Kindern, ErzieherInnen und Eltern in ihren Einrichtungen. Auf Grundlage dieser Situationsanalyse entwickeln und erproben wir ein Konzept geschlechtersensibler Arbeit in Kindertagesstätten. Begleitend dazu wurde ein Konzept für die Weiterbildung von ErzieherInnen erarbeitet und erprobt.